“A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.

Paulo Freire

quinta-feira, 28 de outubro de 2010

VERIFICANDO A APRENDIZAGEM

“Imagine uma nova história para a sua vida
e acredite nela.”
Paulo Coelho

“A Cristo por Maria”
Colégio Nossa Senhora de Lourdes
Monteiro - PB

Aluno(a): .................................................................................... Turma: 8º ..........
Data: ........../10 / 2010
Disciplina: Língua portuguesa

Verificação da Aprendizagem

  1. Leia.

A galinha e os ovos de ouro

Um camponês e sua esposa possuíam uma galinha que punha todo dia um ovo de ouro.
            Supondo que devia haver uma grande quantidade de ouro em seu interior, eles a mataram para que pudessem pegar tudo. Então, para surpresa deles, viram que a galinha em nada era diferente das outras galinhas.
            O casal de tolos, desse modo, desejando ficarem ricos de uma só vez, perderam o ganho diário que tinham assegurado.

Moral da História:
Quem tudo quer acaba ficando sem nada

a)     No primeiro período do texto há uma forma verbal que se encontra no pretérito imperfeito do indicativo e que pertence à segunda conjugação. Transcreva-o.
..................................................................................................................................
b)     Dê o infinitivo do verbo transcrito na alternativa anterior.
.................................................................................................................................
c)     A que forma nominal pertence a forma verbal SUPONDO presente no segundo parágrafo do texto?
.................................................................................................................................
d)     Transcreva do segundo parágrafo uma forma verbal que se encontra no pretérito do modo subjuntivo.
.....................................................................................................................................

  1. Complete as orações a seguir com os verbos entre parênteses.

a)     A professora tenta ensinar matemática para o Joãozinho.
Se eu te .............................(dar – futuro do subjuntivo) quatro chocolates hoje e mais três amanhã, você ........................................... (ficar – futuro do presente do modo indicativo) com ... com... com...?
E o garoto:
- Contente!

b)     Um maluco tira do bolso um relógio e joga-o no lago, no jardim. Ao vê-lo proceder assim, outro maluco lhe pergunta:
- Por que você ............................................. (jogar – pretérito perfeito do indicativo) o relógio na água?
- Ora, pra ver se ele ................................................... (nadar – pretérito imperfeito do indicativo).
- E você deu corda nele?
- Não.
- Então como é que você queria que ele ................................................ (nadar - pretérito imperfeito do subjuntivo).

  1. Informe se os verbos destacados nas orações a seguir são regulares ou irregulares.
a)    Espero que todos os livros caibam nas caixas.
..................................................................................................................
b)    Tomara que ele esteja me esperando no lugar combinado.
.................................................................................................................
c)    Talvez os alunos cantem no coral que será apresentado no Natal.
.................................................................................................................
d)    Não conheço aquelas pessoas. Talvez elas sejam de outra cidade da Paraíba.
.................................................................................................................

  1. Destaque os verbos a seguir e informe se são RIZOTÔNICOS ou ARRIZOTÔNICOS:
a)    Os alunos contavam várias histórias engraçadas.
...................................................................................................................
b)    A seca castiga o Norte do país.
...................................................................................................................
c)    Os estudantes enfrentam provas vestibulares.
...................................................................................................................
d)    Os livros pertencem àqueles amantes das palavras.
...................................................................................................................
e)    Os gritos infantis ecoavam por todo o ambiente.
...................................................................................................................

  1. Assinale a alternativa correta quanto à colocação pronominal.
a)    Nunca mais encontrei aquela amiga que nos dávamos tão bem.
b)    Os alunos não nos deixaram-nos concluir a explicação.
c)    Ninguém havia lembrado-me de levar o DVD.
d)    Espero que façam me uma boa avaliação.

  1. Coloque ( C ) para correto e ( I ) para incorreto quanto à colocação pronominal.
(    ) Se não fosse esse temporal, acompanhar-te-ia.
(    ) Convido-te para ler este poema.
(    ) Lhe quero bem.
(    ) O que me disseram está errado.
(    ) Me empreste o lápis.
(    ) Embora o aguardasse, não tinha esperança.

  1. Informe se nas orações a seguir ocorre a PRÓCLISE, ÊNCLISE OU MESÓCLISE.
a)    Entregaram-me as provas.
...................................................................................
b)    Ninguém me perturba.
...................................................................................
c)    Quanto me cobrará pela aula?
...................................................................................
d)    Convidar-me-ão para a estreia daquele espetáculo.
...................................................................................
e)    Nesta casa se tem tranqüilidade.
...................................................................................

8º B - ATIVIDADE EM GRUPO




8º B - ATIVIDADE EM GRUPO





quarta-feira, 27 de outubro de 2010

8º ANO - COLOCAÇÃO PRONOMINAL / VERBOS

Atividades

1.         Transcreva e classifique os verbos destacados em REGULAR, IRREGULAR, ABUNDANTE, DEFECTIVO ou ANÔMALO.

a)     Uma empresa tradicional faliu.
.........................................................................................................
b)     Enquanto faço minha caminhada, ouço música.
.........................................................................................................
c)      Nós colorimos todas as figuras do álbum.
.........................................................................................................
d)     Como já tinha cartão amarelo, o jogador foi expulso do jogo.
.........................................................................................................
e)     É importante que as pessoas abandonem as casas.
.........................................................................................................
f)       Todos anseiam por dias melhores.
.........................................................................................................

2.         Preencha as lacunas com os verbos indicados entre parênteses.

a)     Os brinquedos não .................................... dentro deste baú. (caber – presente do indicativo)
b)     O grupo turístico .......................................... para a Europa na semana passada.  (viajar – pretérito perfeito)
c)      Quando ele ....................................... honesto (ser – futuro do presente) ................................... as contas. (quitar – futuro do presente)
d)     Se eu ........................................... o que perdi, estará bom demais. (reaver – futuro do subjuntivo)

3.         A frase que contraria a norma culta quanto à colocação pronominal é:
a)     Eu lhe falaria assim.
b)     Espero que te avisem.
c)      Eu falar-lhe-ia assim.
d)     Me estou acostumando.

4.         Assinale a frase com erro de colocação.
a)     Assim que o avistamos, fomos a ele.
b)     Traga-me aquele refratário.
c)      João, me dê esse caderno!
d)     Espero que te avisem.

5.         Assinale a alternativa onde ocorre erro de colocação pronominal.
a)     Quero-lhe bem.
b)     O que me disseram não é verdade.
c)      Me empreste o guarda-chuva.
d)     Não o vi mais.

6.         Leia o poema a seguir e complete-o com os pronomes oblíquos entre parênteses, colocando-os antes ou depois do verbo, de acordo com a variedade padrão.

BILHETE

Se tu ___ ama ____, ____ama-____ baixinho (me, me)
Não ___ grites___ de cima dos telhados (o)
Deixa em paz os passarinhos
Deixa em paz a mim!
(...)
                                                                (Mário Quintana)

7.          Classifique os verbos presentes nas orações a seguir em rizotônicos ou arrizotônicos.

a)     Todos os professores viajaram no final de semana.
.........................................................................................................
b)     Não discutas com ele.
.........................................................................................................
c)      É necessário que entreguemos os trabalhos na data marcada.
.........................................................................................................
d)     Não entendo sua atitude.
.........................................................................................................
e)     Não compreendi sua atitude.
.........................................................................................................

8.   Informe se nas orações a seguir se há PRÓCLISE, ÊNCLISE ou MESÓCLISE.
a)     Bons ventos o tragam até aqui!
.....................................................................................................
b)     Não sei quem a convidou para o desfile.
.....................................................................................................
c)      Empreste-me o livro de redação.
.....................................................................................................
d)     Mandar-lhe-ei presentes no seu aniversário.
.....................................................................................................
e)     Machucou-se ao cair da bicicleta.
.....................................................................................................
f)       Não nos avisaram da aula de matemática.
.....................................................................................................
g)     Telefonar-lhe-ei assim que receber alguma notícia.
.....................................................................................................



sexta-feira, 22 de outubro de 2010

7º ANO - VERIFICANDO A APRENDIZAGEM

“Imagine uma nova história para a sua vida
e acredite nela.”
Paulo Coelho

“A Cristo por Maria”
Colégio Nossa Senhora de Lourdes
Monteiro - PB

Aluno(a): .................................................................................... Turma: 7º ........
Data: ........../10 / 2010
Disciplina: Língua portuguesa

Verificação da Aprendizagem             

  1. Leia.
O CONTO DA MENTIRA

Todo dia Felipe inventava uma mentira. "Mãe, a vovó tá no telefone". A mãe largava a louça na pia e corria até a sala. Encontrava o telefone mudo.
O garoto havia inventado morte do cachorro, nota dez em matemática, gol de cabeça em campeonato de rua. A mãe tentava assustá-lo: "Seu nariz vai ficar igual ao do Pinóquio". Felipe ria na cara dela: "Quem tá mentindo é você. Não existe gente de madeira".
O pai de Felipe também conversava com ele: "Um dia você contará uma verdade e ninguém acreditará". Felipe ficava pensativo. Mas, no dia seguinte...
Então aconteceu o que seu pai alertara. Felipe assistia a um programa na TV. A apresentadora ligou para o número do telefone da casa dele. Felipe tinha sido sorteado.
O prêmio era uma bicicleta: "É verdade, mãe. A moça quer falar com você no telefone pra combinar a entrega da bicicleta. É verdade". A mãe de Felipe fingiu não ouvir. Continuou preparando o jantar em silêncio.
Resultado: Felipe deixou de ganhar o prêmio. Então ele começou a reduzir suas mentiras. Até que um dia deixou de contá-las. Bem, Felipe cresceu e tornou-se um escritor. Voltou a criar histórias. Agora sem culpa e sem medo. No momento está escrevendo um conto. É a história de um menino que deixa de ganhar uma bicicleta porque mentia...
Rogério Augusto, 2003

Retire do texto:

a)     Personagem principal:
.........................................................................................
b)     Local em que se passa a ação do texto:
.........................................................................................
c)     Tempo em que os fatos acontecem:
.........................................................................................
d)     Fato marcante da história:
.........................................................................................
e)     Personagens secundários:
.........................................................................................
f)       Desfecho :
.........................................................................................

  1. Na oração “Encontrava o telefone mudo”, o termo em destaque pertence a classe gramatical:
a)     substantivo
b)     adjetivo
c)     pronome
d)     advérbio

  1. O termo destacado em “A mãe de Felipe fingiu não ouvir” tem a função sintática:
a)     objeto direto
b)     predicativo
c)     adjunto adnominal
d)     aposto

  1. Em “A mãe largava a louça na pia e corria até o telefone” há adjuntos adverbiais de lugar. Transcreva-os.
.....................................................................................................................................

  1. Leia:

Vizinhos
Roseana Murray

A vizinha de baixo
anda aflita1 pela casa.
O vizinho de cima2
parece que mora
numa oficina3.
O vizinho do lado
dança xaxado.

Nos meus delírios
uma TV anuncia
a mais nova descoberta:
uma fábrica de silêncio4.

Observe que no texto acima há alguns termos destacados. Faça a correspondência adequadamente.

(    ) adjunto adnominal                             (    ) aposto
(    ) adjunto adverbial de lugar              (    ) predicativo do sujeito

  1. O termo em destaque na oração “A compra do acervo artístico visa à criação de um museu” é:
a)     adjunto adnominal
b)     predicativo
c)     complemento nominal
d)     aposto

  1. Destaque os complementos nominais das orações:
a)    A criança tinha necessidade de carinho.
b)    Precisamos ter consciência de nossos direitos.
c)    Fumar é prejudicial à saúde.
d)    Devemos ter consciência na justiça.
e)    Eles têm admiração pelo colega.
f)       O povo tem necessidade de alimentos.

APRESENTAÇÕES